| 单位名称 | 金华市婺城区安地镇中小学校（金华市婺城区仙源湖实验学校） | 法定代表人 | 蓝勤新 |
| 住所 | 浙江省金华市婺城区安地镇白竹畈自然村7号 | ||
| 开办资金（万元） | 3259.36 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 3084.37 | 期末数（万元） | 3596.74 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进教育事业发展。小学学历教育初中学历教育相关社会服务（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | 123307027804858105 | 举办单位 | 金华市婺城区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2025年度，我单位在金华市婺城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：学校始终坚守“做有营养的教育”核心理念，锚定“师生共同成长”根本目标，扎实推进素质教育，严格落实依法治校、民主管理要求，全校教职工凝心聚力、务实笃行，在教育教学、队伍建设、校园发展等方面取得显著成效，学校整体办学水平稳步提升，和谐、安全、文明的校园环境持续优化。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1、集体荣誉持续彰显：学校发展性评价获评A级；荣获婺城区教育质量优胜单位称号；入选金华市中小学“素养提升实验学校”之“大实践·实验学校”，将以3年建设为周期，构建农村特色“大实践”教育体系，成功入选第四批“央馆人工智能课程”规模化应用试点校，开启智慧教育新篇章。2、特色工作亮点突出：智慧教育深度落地：四至九年级全面启用数学、科学、英语学科AI批阅机，引入“文曲智阅作文AI批改系统”，通过数据驱动实现精准教学，减轻教师负担，提升教学效率；体育教育成效显著：依托“每月体育主题活动”，充分利用课间15分钟开展多元体育项目，学生体质健康水平持续提升。3、师生成长成效显著：教师队伍建设扎实推进：全年教师获各级各类奖项105项，其中获语文新教师基本功比赛区一等奖，3项课题获市级立项，教研教学能力稳步提升；学生综合素质全面发展：学生在各级各类比赛中获奖140项，涵盖演讲、信息素养、美术、科技等多个领域，展现出良好的综合素养与发展潜力。4、深化交流合作，赋能教师成长：秉持开放办学理念，以校际协同推动教师专业发展。一方面，邀请知名专家到校开展学术讲座，传递前沿教育理念与教学方法；另一方面，在婺城区教育局统筹下，小学部与环城小学等五校组建共建型教共体，初中部与金华五中等四校构建教共体合作关系，以“资源共享、优势互补、协同发展”为目标，全年开展小学部活动14次、初中部活动6次。5、优化课程供给，促进个性发展：深度践行“有营养的教育”理念，打造多元化拓展课程体系。通过整合校内外优质资源，引入9家校外专业机构，开设中国舞、古筝、国画、篮球、航模、无人机、木艺制作、八婺小吃等22项特色社团活动，涵盖艺术、体育、科技、劳动教育等多个领域，为学生提供个性化发展平台。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到学校发展面临的短板：1、教育教学改革力度不足，育人模式转型需进一步提速；2、校园文化建设内涵有待深化，特色品牌辨识度与影响力需持续提升；3、领导班子深入教学一线、倾听师生诉求的力度不足，服务精准度与实效性需进一步增强。这些问题，必须在2026年工作中切实加以解决。 | ||
| 四、下一步打算 | 2026年，教育数字化转型、素养导向育人成为核心趋势。学校将持续坚守“做有营养的教育”核心理念，紧扣时代发展要求，重点推进以下工作：1、深化教育教学改革，提升育人质量：持续推进“有营养的教育”理念落地深化，以“跃动课堂”为载体，探索小学初中贯通培养机制。2、厚植校园文化底蕴，打造特色品牌：实现阅读空间全覆盖、阅读活动常态化、阅读评价体系化，让阅读成为师生日常习惯，培育浓厚校园书香氛围。3、深化评价改革，以评价赋能学生“热爱”成长。4、持续深化体育育人，筑牢学生健康根基。5、构建润养德育，实现育人模式进阶升级。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年8月25日，获全区教育质量优胜单位发展性评价A级。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||