| 单位名称 | 金华市婺城区蒋堂镇初级中学 | 法定代表人 | 徐攀 |
| 住所 | 浙江省金华市婺城区蒋堂镇八一路 | ||
| 开办资金（万元） | 954.33 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 984.59 | 期末数（万元） | 954.33 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育相关社会服务（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | 123307027601756394 | 举办单位 | 金华市婺城区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2025年度，我单位在婺城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：我校主要从事义务教育阶段初中的教学，学校始终坚守教育的初心使命，团结带领全校教职工凝心聚力、真抓实干，稳步推进学校教育教学、安全管理、队伍建设等各项工作落地见效，圆满完成了本学期既定的各项目标任务。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1、学校始终把思想政治建设摆在首位，严格落实“三会一课”、常态化开展师德师风建设，组织教师深入学习党的二十大精神及教育领域重要论述，引导全体教职工坚定理想信念、筑牢思想根基。签订师德师风承诺书和廉洁从教责任书，树立了风清气正的育人环境。2、教育教学工作是学校的核心要务。本学期，学校始终聚焦“立德树人”根本任务，逐步完善教学管理制度，强化教学过程管控，着力提升教育教学质量，提高学校社会美誉度。在课程实施上，严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程，丰富学生知识体系和综合素质。在教研教改上，搭建教共体教研平台，组织开展线上集体备课、公开课、教学研讨会等活动，鼓励教师参与课题研究和业务比赛，并荣获众多奖项。在学生培养上，坚持五育并举，注重学生全面发展，开展校园文化艺术节、运动会、研学实践、篮球赛、志愿服务等各类活动，有效提升了学生的综合素质和社会责任感。本学期期末检测中，各科成绩稳步提升，各学科平均分、合格率较上学期有明显进步，赢得了家长和社会的广泛认可。3、安全管理工作始终是学校工作的底线。学校始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，将安全管理贯穿学校工作全过程。健全安全管理制度，完善安全应急预案，成立安全工作领导小组，明确各部门、各岗位的安全职责，形成了全员参与、全程管控的安全工作格局。本年度，组织开展校园安全隐患排查24次，对校舍设施、消防器材、用电用气、食品卫生等重点领域进行全面排查整改，整改安全隐患13处，确保校园环境安全无死角。同时，加强学生安全教育，通过主题班会、安全演练、宣传栏、家校群等多种形式，开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等专题教育活动8次，组织应急疏散演练2次，切实提升了师生的安全防范意识和自救互救能力。学校未发生安全责任事故，为教育教学工作的顺利开展提供了坚实保障。4、教师队伍建设方面，学校始终坚持以人为本，注重教师专业成长和队伍凝聚力提升。一方面，加强教师培养培训，制定教师专业发展规划，组织教师参加区级以上培训、研修活动20余人次，鼓励青年教师拜师学艺、老教师传帮带，搭建教师成长平台。另一方面，关心关爱教职工，畅通沟通渠道，帮助解决实际困难，购置健身器材，营造团结协作、爱岗敬业、乐于奉献的良好工作氛围。同时，严格教师管理，规范教师从教行为，引导教师坚守教育初心，践行育人使命，打造了一支政治过硬、业务精湛、作风优良的教师队伍。5、学校德育方面，狠抓学生行为习惯，设立安全门，每天检查学生违禁物品进校园，同时净化学校周边育人环境，在全校师生共同努力下，学校校风校纪明显改善。6、家校社协同育人方面，学校始终重视家校沟通与合作，搭建多元家校沟通平台，定期召开家长会、及时向家长反馈学校工作和学生在校情况，倾听家长意见和建议，形成了家校社育人合力。本年度，每班召开家长会2-3次、收集家长合理化建议18条，均已落实整改，有效提升了家长对学校工作的满意度。7、学校硬件建设方面，对学校教学楼、综合楼、教师公寓、围墙翻新改造；食堂加工区、餐厅吊顶翻新；教室内墙翻新改造，班级文化氛围重新布置；教学楼绿化进行提档改造，原有绿化进行修剪；教室内一体机、信息技术教室一体机全部更新到位，学校育人环境进一步提升。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1、教育教学融合的深度和广度仍有拓展空间，部分教师拼搏意识不强；2、教学成绩相对落后，教育教学的针对性和实效性有待加强，部分教师的教学、教研积极性不高；3、学生个性化培养力度不足，对特殊学生的关爱帮扶还需细化。 | ||
| 四、下一步打算 | 1、加强教研教改、队伍建设、学生培养等各项工作，推动学校教育教学高质量发展。2、增强责任意识，强化教研教改，健全教研激励机制，聚焦课堂教学中的重点难点问题，开展针对性教研活动，提升教师专业素养和教学能力。3、细化学生个性化培养，加强对特殊学生的关爱帮扶，完善学生心理健康教育体系，促进学生全面健康成长。4、提前谋划下学期工作，制定详细工作计划，明确工作目标和责任分工，确保下学期各项工作有序开展。新的一年，新的起点，我们将始终牢记初心使命，坚守教育情怀，以更加务实的作风、更加有力的举措，团结带领全校教职工攻坚克难、锐意进取，不断提升学校办学质量和办学水平，办一所让蒋堂人民满意的学校！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||