朗读
一、活动主题
美丽金华·我是行动者——守护八婺生态圈
二、参与对象
金华市中小学生
三、活动时间
即日起至7月20日
四、作品征集要求与投稿方式
1.作品须为本人原创且必须标注有观察的时间、地点、天气等信息。
2.参赛作品请注明：自然笔记+作者姓名+联系方式+指导老师（或家长）+学校+作品名称。
3.大赛对作品提交篇幅不做限制，可以是单篇也可以多篇。大赛对作品主题不做限制，只要是自然笔记即可。大赛不接收纸质作品，请以不小于5M的JPG照片形式，清晰度不小于300dpi，统一投稿至本次大赛的专用信箱：jhcylhh@163.com。
五、奖项
一等奖8名
二等奖12名
三等奖20名
优秀奖50名
优秀团队奖
优秀指导老师奖若干
联络方式:
金华市环境保护科学产业联合会 胡老师：0579-82384580
五、关于自然笔记的四问四答
（一）什么是自然笔记？
自然笔记是用书写和绘画的形式，给大自然书写日记。
从一草一木的交流中，感悟生命的伟大、生活的智慧，学会与万物平等、友善相处，懂得爱物知恩。
自然笔记，就是用画笔把大自然中你感到好奇和美丽的东西画下来，并写出你看到它时的感悟。它记录的不仅仅是你看到的景象，更是你对周围自然界的反应与思考。
（二）如何做自然笔记？
不需要高超的绘画技巧，只要有一张纸，一支笔，一颗热爱自然、善于观察的心，人人都可以做自然笔记！细致的观察，是做好自然笔记的关键。其实
，对于自然笔记中的图画部分来说，画得好与不好并不是最重要的，做自然笔记最大的意义在于我们和大自然对话，并且增进对大自然的了解。
（三）自然笔记观察的内容有哪些？
有关大自然的一切：空中的小鸟，草丛里的昆虫，静立的花、草、树……夜晚天空中的点点繁星，城市街道旁的一片草地，台阶上的青苔，山顶眺望到的美丽景色……时时处处皆自然，只要我们有一双善于发现的眼睛。自然不仅仅在荒野和远方，更在我们身边和脚下的土地。
（四）自然笔记的几个要素
1、时间、地点、天气状况（文字或图文结合的形式记录）
2、记录者信息：学校、年级、班级以及自己的姓名（以文字形式进行记录）
3、观察到的事物，以及自己的所思所想（以图画和文字相结合的方式进行记录）观察到的细节包括：★眼睛看到的；★耳朵听到的；★鼻子闻到的；★手指摸到的；★心里想到的…
六、自然笔记作品评选标准与注意事项
（一）评选标准
1.素材真实、科学。
2.作为生态文化产品的传播推广价值（如题材新颖、充分体现所在地特色等）。
3.作品文字部分应有时间、地点、天气三个基本要素，内容需包含对自然翔实的观察记录、自主探究的过程或通过其他感官、渠道等观察认识自然物的内容，及与自然相处时的感想感悟。
4.作品构图合理美观，绘画内容写实，能表现出观察对象的特征。
5.有独到的思考、真实的情感。
（二）注意事项
1.伦理性：自然笔记作品不得有明显代笔、抄袭痕迹；避免出现食用价值、药用价值、随意采挖、破坏行为等相关内容。
2.真实性：自然笔记观察要以真实性为基础，突出自身观察结果，对真实观察到的事物进行记录，比如地下的根是观察不到的，不必求全必须绘制根茎；避免结构图画作，记录观察时间段内所见即可，不必苛求反映物种整个生长周期。
3.科学性：注意自然笔记记录的物种必须是开展自然观察的地区具备的物种；自然笔记作品要符合物种本身特征；避免过于漫画式表达，比如不可能出现的树的颜色等。
4.全面性：作者信息要全，比如包括姓名、学校、时间、地点、天气、物种名称等。
5.均衡性：注意图画与文字的比例均衡，排版设计避免凌乱而无重点；避免过多使用资料性、过于学术性文字；文字内容要清晰可见，避免与图画颜色相近或被绘画底色覆盖。