朗读
“花香自有蜜蜂来，城美不言天下知。”近日，湖南省教育厅魏欣一行在浙江省教育厅校外教育培训监管处鲍龙飞等陪同下，到浙师大附小观摩调研课后服务。
倪军健校长以《让学生过上学习的好日子》为主题分享了浙师大附小自2005年开始深耕课后服务的经验做法。该校课后服务开设30多个项目、60多个班，形成了集管理、课程、师资、硬件、评价于一体的模式。通过自愿参与、自主选课、分层走班、教师陪练等形式，形成了融入学校特色的课后服务系统精准管理模式；通过外聘各专业教师、招聘一专多能教师、自主培养全科型教师等多元途径建设优质专业的课后服务师资队伍；在博雅全育课程基础上，通过问卷调查、座谈等形式构建了集音乐、书画、体育、科创、儿童表演、棋类等类别的课后服务特色课程体系；基于“一品三力”（品性-学习力-践行力-信念力）综合评价体系，健全全程跟踪与第三方评估相结合的评价体系；充分利用现有资源，打造一系列硬件设施配套齐全的学习活动场所。
随后，婺城区教育局校外教育培训监管科负责人徐奖金介绍了婺城区“双减”工作经验。婺城区本着先行先试的原则，加强非学科类校外培训机构进校园的监管，抓实抓严抓细，制定非学科类校外培训机构“白名单”进校园的条件和管理办法，把好准入关、质量关、监管关，为今后如何规范非学科培训机构进校园提供了有益的尝试。
会前，调研组一行还实地考察金华市毛毳舞蹈培训有限公司，听取机构负责人关于全国平台纳管、培训材料管理、进校园参与课后服务等情况的介绍。