朗读
为进一步落实市教育局关于中小学“提质减负”要求，10月9日，市教育局“双减”工作督查组赴金华市第十四中学、金华市婺城区罗店镇中心小学开展“双减”工作专项督查。
金华市第十四中学
一落实“双减”，制度先行学校制定了《金华市第十四中学落实“双减”实施方案》等制度来规范学校的教育教学，以便更好落实“双减”政策。
二打造高效课堂，减负不减质在各教研组教师的努力下，探索出了适合学校实际情况的“五定三研”集体备课计划和“五环三备”集体备课模式。
三优化作业设计，健全管理机制学校制定了作业公示制度，并给每个班级配备作业公示手册，科学设计学生作业，严格控制学生的作业时长。
四拓展服务渠道，提升延时质量根据教师的专业特长，开展每天不少于2小时的课后托管服务。同时，创新服务内容，开设“开心农场”劳动实践基地。
五小小“成长护照”，助推“双减”出硕果学校创造性地开展了以 “成长护照”为抓手，打造勤毅善美少年的活动。
金华市婺城区罗店镇中心小学
一利用在地资源 拓宽课堂阵地罗店小学有着独特的地理优势，背靠金华山，历史人文积淀深远，是一部天然厚重的百科全书。学校借助在地资源，各学科创设特色学习课程，比如科学组的“科学玩想家”，语文组的“悦读美好时光”“北山文学社”；美术组的“北山小画社”，数学组的“漫步金华山 数学很好玩”系列课程已经实施，让孩子能在行动中体验，行动中思考。本学期，又启动“走进金华山”校本的研发，通过老师之间的相互协作，聘请校外辅导员，借助区教育局教研室以及浙师大的力量，争取研发出六条线路，做到学科的整合，进行主题式学习。
二独创“三足鼎立” 发展特色运动学校位于狮山脚下，特别引进舞狮这一传统民间艺术，邀请浙江师范大学体育系教授为学生量身设计一套“舞狮操”，让非遗文化走进校园。同时引进了特色运动项目——轮滑。学校定期组织学生毅行金华山，“舞狮”“轮滑”“毅行”三足鼎立，逐步推进各项艺术、运动在学校的有序开展，给学生提供快乐能量场。
三设立幸福举措 确保快乐“双减”学校在“双减”开启之年立即推出教师幸福工程，多举措保障教师的幸福：学校造好了淋浴房，冷热水直供，洗浴用品、吹风机等一应俱全，鼓励老师们多多运动；推出暖心卡，月月减压假，给予努力工作的教师们一点小奖励；提供舒心吧，老师们在忙碌工作之余可以喝喝咖啡，吃吃点心，在按摩椅上舒缓疲乏。
学校秉承“每位教师都是主角”的办学理念，让教师们收获幸福感。因为教师幸福了，孩子们才会幸福。
市教育局“双减”工作督查组组长吴仲池肯定了两所学校的“双减”工作，并提出五点意见：要加强集体备课，注重课堂教学；要加强作业管理，优化校本化作业设计；要规范晚自习安排，不得集中上课、上新课；要高度重视学生安全，关注心理健康；要开展多种拓展性课程，丰富学生在校生活。吴仲池强调，各校要加强师德师风建设，严禁教师有偿补课，要按照“对标抓落实，补短促提升，试点出经验”的工作要求，积极稳妥、担当作为，探索创新，狠抓落实，交出工作高分报表，为全省、全国探索经验，作出示范。