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  • 首届“教育节”架起新桥梁 家校携手共建共享“优学婺城·幸福城”

    日期:2020-11-29 17:27:46    来源:​局办公室

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    11月28日上午,婺城区首届教育节闭幕式暨综合素质实践基地(万泰海洋公园)授牌仪式在婺城区万泰公园大道举行。

    闭幕式上,各校的展台形式丰富、种类多样,生动展示了婺城德育全域落地的成果。活动现场还授牌成立了婺城区综合素质教育实践基地(万泰·海洋公园),今后,婺城的学子们又多了一个高质量研学基地。

    本次教育节于11月21日正式开幕,围绕十九届五中全会建设高质量教育体系要求,紧扣“家校共育共成长”主题,结合婺城区综合素质实践基地开营,以婺城各校为分会场,延伸“家”与教育相结合的教育理念,全面展示婺城教育成果。

    在学生成长的过程中,家庭教育是基础,学校教育是关键。近年来,婺城以“两书一信”为抓手,倡导家校合作,打造家校共育的崭新模式,为孩子成长奠定了坚实的基础。

    01

    以家为校,父母是孩子最好的老师

    近日,金华市第十七中学开展了家长会暨“长湖家长成长学堂”活动,三个年级全体家长参与了这次活动。

    活动会上,班主任安排家长观看了心理健康教育视频,让家长充分理解初中生的心理特点和心理健康教育的必要性,让家长们重视孩子们心理健康等问题。参加活动的家长们表示受益良多。

    此外,红湖路小学紧扣“家校共育共成长”这一主题,切实开展“家关怀·家校互动”系列活动。其中一项活动是“亲子扫屋行动”。

    孩子们仔细回想父母打扫卫生的样子,模仿家长对自己的书包、卧室进行整理收纳。看似不起眼的整理收纳活动,让孩子们从细节做好,不仅提升了孩子们分类整理、归类的逻辑思维能力,也培养了自我管理能力。

    02

    以校为家,学校是孩子第二个家

    在育才小学,有一个阳光厨房。科学精细的管理,美味可口的菜品,阳光厨房时刻给人一种“家的味道和温馨”的感觉。

    走进阳光厨房,地面整洁干净,各样工具摆放整齐,同时以颜色区分物品功能和种类,进一步提升了食品安全管理水平。

    阳光厨房严格落实各项岗位制度,以岗定责,以责定人,制定了完善的食堂管理制度、食堂工作人员管理制度等,采用“整理到位,责任到位,培训到位,执行到位”的“4D”管理制度,打造让孩子舒心、家长放心的“家庭厨房”。

    而在金华市第十七中学,学校则制定了详尽的“最美教室”评选活动方案。各班师生精心设计、用心布置。各个教室都展示出了独特的魅力,每一面墙壁的设计都发挥了师生们的创意,每一个角落的布置都体现了集体的智慧。

    近年来,婺城区各中小学校坚持把学校当成“家”来打造,建成“精美花园、学习乐园、精神家园”通过“花满校园”“厕所革命”“三加三减”垃圾分类等举措,成功实现校园净化、美化、文化、硬化、绿化“五化校园”的提档升级,形成婺城校园各具特色的亮丽风景线。金师附小的“善”、环城小学的“暖”、站前小学的“农”、东市街小学的“戏”等文化风格,不仅获得了家长的认可,也为孩子们茁壮成长提供了一片沃土。

    03

    家校联合,共同护航孩子成长

    家访,是学校与家庭共同教育不可缺少的桥梁。白龙桥小学全体教师走出课堂,走近学生,深入家庭,开展“同心共育 走访为桥”活动,与家长们面对面聊聊孩子的那些事。

    家访过程中,老师和家长交流沟通,详细了解学生回家后的表现和家庭情况,征求家长对学校工作的意见和建议。老师们和家长们促膝长谈,既肯定、鼓励了孩子在校的优秀表现,又帮助家长分析、查找了孩子在学习中的不足。“家校”在交流中增进信任和了解。

    多年来,白龙桥小学通过家访及时了解学生学习生活状况、思想动态,并接收家长对教育工作的反馈和建议,加深了“家”“校”之间的情谊。不仅如此,学校还通过开设龙爸龙妈成长学校,设置“家长护照,邀请父母进课堂等方式加大、加深家校共育的力度。

    婺城区通过加强家庭与学校之间的合作,让学生家长和教师互相了解、互相配合和互相支持,多角度、多渠道的互动和交流,形成教育合力,共促孩子健康成长,共享“优学婺城·幸福城”建设成果。


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